Une charte pour un usage responsable et maîtrisé de l’IA générative à l’Université Paris-Saclay
Adoptée par le Conseil d’administration de l’Université Paris-Saclay en octobre 2025, la charte d’usage de l’intelligence artificielle générative marque une étape structurante dans la stratégie de l’établissement en matière d’IA.
Portée par Frédéric Pascal, vice-président en charge de l’intelligence artificielle, cette charte a été co-construite de manière collective avec le comité numérique, le vice-président numérique et ses homologues des réseaux des directions des systèmes d’information et des directions générales des services, le vice-président affaires académiques, ainsi que le comité formation de l’Institut DataIA.
Elle affirme le positionnement de l’Université Paris-Saclay :
- Promouvoir une IA maîtrisée, au service de l’Université et de l’intérêt général ;
- Dans le respect des principes de souveraineté, d’éthique, de responsabilité et de durabilité ;
- Tout en veillant à la préservation de l’intégrité scientifique et à l’accompagnement de l’ensemble de la communauté universitaire dans ces évolutions.
La charte définit également un ensemble de bonnes pratiques d’usage applicables à tous :
- Comprendre le fonctionnement des outils d’IA avant toute utilisation ;
- Évaluer la pertinence de leur recours selon le contexte ;
- Respecter la confidentialité et la protection des données ;
- Mobiliser son esprit critique face aux productions générées ;
- Assurer la transparence sur l’usage de l’IA dans les travaux ou documents produits ;
- Rester informé et sensibilisé aux évolutions technologiques et aux cadres d’usage.
Ces principes s’adressent à l’ensemble des usagers de l’Université : étudiants, enseignants, chercheurs, personnels administratifs et techniques.
Mot du vice‑président en charge de l’IA
« L’adoption de cette charte exprime une volonté forte et collective : celle de faire de l’intelligence artificielle un levier au service de nos missions d’enseignement, de recherche et d’innovation à Paris‑Saclay. Elle est le fruit d’un travail collaboratif engageant toute la communauté universitaire et marque une étape décisive vers une appropriation responsable et maîtrisée des technologies d’IA, fondée sur la confiance, l’éthique et la formation. Au‑delà du texte, c’est une dynamique d’apprentissage et de partage qui se met en place, pour faire de l’IA un outil utile, transparent et au service de l’intérêt général. »
